阅读推广项目策划的原则是？
（一）科学性与灵活性的结合
（二）针对性与整体性的协调
阅读推广活动，首先需要确立目标群体。处于不同学段、年级的学生，因其知识储备与人生经历不同，会表现出有明显差异的阅读需求与兴趣。总体看来，高校学生可分为本科生、硕士生、博士生。三者间不仅年龄跨度大，学历差距更大。通常而言，适合本科生的阅读活动，博士生会感到浅薄；而让能够让博士生“自得其乐”的活动，本科生也许只能“望洋兴叹”。若再细分，本科生还可分为新生、老生、毕业生。大一新生刚刚入学，需要学习图书馆的书籍检索方式；老生则已游刃有余，可以寻找自己感兴趣的书；毕业生则面临就业、考研的选择，也会出现不同的需求。故图书馆应针对不同群体，组织不同形式与内容的推广活动。在具体开展活动时还要考虑整体性，在统筹兼顾的同时适当倾斜。不同群体的学生需求不同，层次多样，图书馆不可只关注某一群体，而忽略大众。以文理科为例，尽管两科所学大相径庭，但图书馆在布局阅读推广活动时，要做通盘考虑，力求将文理科巧妙融合，让不同学科在碰撞间产生新的思想火花。
（三）创意性与常规性的平衡
阅读推广活动是为了让更多学生能积极地参与其中，享受阅读，因此图书馆需要不定期的策划一些创意性活动，以达到吸引学生的目的。如天津财经大学图书馆举办的“书与剧的碰撞你与我的思扬”话剧比赛，用话剧的形式再现经典名著，创新活动形式。
另外，适当的宣传造势对于创意活动品牌效应的形成也是必不可少的，借助多渠道、立体化的宣传，达到“夺人眼球”的效果。但是创意性活动耗费大量的人力、财力，对技术要求还很高，所以需要将常规性活动与创意性活动相结合。图书馆要努力将常规性活动打造成精品活动，在校内经常性开展。“讲座”是常见的活动组织形式，但北京大学不拘泥于常规的形式，突破“一言堂”模式，而是注重对话性与交流性，通过二人对讲、多人主将、演讲与点评结合等形式，营造更具有吸引力的互动氛围。如“科幻世界的过去与未来”这场讲座，请到四位年轻的科幻作家，以两人主讲、两人点评的方式讨论科幻***。可见，常规活动精品化，亦能起锦上添花之效。
创新创业大赛组队的要求？
1. 相对灵活。
2. 这是因为创新创业大赛通常鼓励多学科、多背景的团队合作，以促进创新思维和跨界合作。
组队要求可能包括但不限于：团队成员来自不同专业、具备不同技能和经验、有共同的创业理念或项目构想等。
这样的要求有助于团队在创新创业过程中形成互补优势，提高项目的成功率。
3. 此外，还可能与参赛项目的性质和目标有关。
例如，某些比赛可能要求团队成员具备一定的技术背景或市场营销能力，以确保项目的可行性和商业价值。
因此，参与者在组队时应根据比赛要求和自身条件进行合理搭配，以提高团队的竞争力和创新能力。
体育赛事选择的基本原则？
一：利益性原则
在选择是否举办一项体育赛事之前要考虑举办这项赛事是否能够满足主办方的利益要求，即是否满足利益性原则。利益性原则要求在选择或策划体育赛事项目时应该考虑这项赛事是否能为赛事的主办方创造利益。这是因为举办体育赛事项目本身就是一项为实现某一特定的政治利益，经济利益或其他利益而进行的大型活动。体育赛事项目中的“利益”是广义的，即包括经济利益，也包括社会利益；既包括近期利益，也包括远期利益。而各种利益的实现也都需要选择和策划。利益不仅是选择和策划体育赛事项目的原则，同时也是体育赛事项目是否成功的重要指标。
二：可行性原则
在确定举办一项体育赛事可以满足利益性原则之后，还需要考虑是否可以，即遵循可行性原则。可行性是体育赛事项目选择和策划的前提。体育赛事活动在筹备举办的过程中需要建设一定的基础设施、场馆，需要垫付大量资金，可行性原则要求体育赛事项目选择和策划时必须要有一定的物质和财务条件做基础。在决定是否举办一项体育赛事之前一定要进行可行性研究，即调查研究与该体育赛事相关的经济、社会、自然等方面的条件，预测、评价所举办体育赛事可能产生的经济效益和社会影响，再在此基础上，综合论证举办这项体育赛事的必要性、经济上的合理性、各种相关条件以及技术上的可行性，从而做到科学决策。
三：信息性原则
信息性原则是体育赛事项目选择和策划的基础性原则，也是关键原则。这是因为体育赛事项目的选择和策划是建立在信息完全的基础之上的，举办任何一项体育赛事都是从信息的收集、加工、整理和利用开始的。体育赛事的主办者和管理者在选择和策划赛事之前都需要对赛事项目所处的宏观环境、市场环境、竞争环境等方面进行全方位、充分的调研，以此来收集用于分析拟举办的赛事项目是否可行的各类信息。从这个意义上来说，信息收集是体育赛事项目选择和策划的起点。
