反恐防暴应急演练方案及流程？
演练方案及流程因场景不同而异，但一般包括以下几个方面：
1. 演练目的和意义：明确演练的目的和意义，提高应急处置能力。
2. 演练组织和领导：确定演练组织机构和领导人员，明确各自的职责和任务。
3. 演练时间和地点：确定演练的时间和地点，确保演练场地安全。
4. 演练内容和形式：根据实际情况确定演练的内容和形式，如模拟恐怖袭击、火灾等。
5. 演练流程和步骤：制定演练流程和步骤，包括报警、疏散、救援等环节。
6. 演练评估和总结：对演练进行评估和总结，发现问题并加以改进。
以下是反恐防暴应急演练方案及流程：
确定组织机构极其工作职责，拟定一个恐怖情节，制定报告及处置流程，准备演练所需物资及设备设施等器材。
流程:由总指挥宣布演练开始，各级人员按***开展救援行动，最后由总指挥进行总结讲话，宣布演练结束。
演练过程
1．教师带领学生在操场内活动，持刀歹徒出现。2．门卫立即向学校总指挥报告，保***响警报。
3．总指挥宣布立即启动防暴预案，教师带领学生快速撤离到安全地方，门卫同时迅速按下紧急按钮进行报警。
4．学校防护组成员履行自己的职责，使用各种防暴工具奋力抵抗暴力分子的行凶，与暴力分子周旋，等待执法人员的到来。
5．各班班主任迅速带领学生疏散到相应安全的地点，到班教师应立即清点人数，维持好秩序，稳定学生情绪，如缺少学生立即向总指挥报告，并由安全应急小组成员及时搜救进行保护。
七、逃生避险方法
1．听到预警信号及总指挥喊话后，带班教师立即停止教学，组织本班学生进入紧急撤离状态，根据情况组织学生疏散避险。2．组织学生往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护学生。
3、介绍防爆工具及其使用方法：
盾牌：能抵御除枪炮之外的投掷物和尖税器械、酸类的袭击，防护能力强，
安装固定牢靠，操作方便。
警棍：手握使用，攻击武器。
防暴头盔：保护头部，减轻伤害。
3、学习遇到歹徒时的一些自救方法：
(1)、请保安叔叔为大家介绍一些遇到歹徒时的一些自救方法。
(2)、学生学习简单的抵御招式。
小贴士：反恐防暴自救要点﹣﹣随机应变、稳住歹徒情绪、拖延时间、等待救援。
通过此次演习，提高了我校全体教职员工与学生保护自我的意识。在老师指挥下。学生们各自分散，迅速跑向安全隐蔽的场所，有的躲在桌底下，有的躲在门背后，有的在老师和护导的保护下，迅速撤离。通过这样的演练活动，全校师生都加强了安全意识，保证了学校正常活动的开展。
反恐应急预案方案？
为了提高和预防对恐怖事件的应急处理能力，在商场内发生恐怖***时，能有效控制局面迅速有序地处理***，减少一切不良影响和损失，明晰各部门和员工的职责及处理流程，切实保护商户及顾客的人身和财产的安全，维持商场正常经营秩序，特制定本预案。
一、建立反恐紧急应急小组
总指挥：XX
组 长：XXX
副组长：XXX
组 员：商场全体人员
二、建立处置暴力恐怖***的基本原则
处置暴力恐怖***要以平息事态、控制局面、防止扩散、减少损失为主要原则。针对不同性质的******用的制止、宣传、保护、求援、疏散等方法。围绕维护员工的生命这一中心，有条不紊的开展应急工作。
三、职责
1、总经理办公室：恐怖***处理的总指挥与总协调。
2、商管部、安防部：协调处理恐怖信息与***的现场控制，协助公安机关对恐怖信息***的排查和调查处理，疏导和维持现场秩序。
3、财务部：负责***中的用车安排，事故中受伤人员送医院救治和事后索赔事宜，后勤食物及物资的`供应，清洁现场卫生。
4、维修部：***处理中水、电需求最大满足、
5、其他各部门：岗位责任区域的检查，全力配合公安机关和安防部对***的处理工作。
四、具体***的处理办法：
1、暴力
①如没有伤及人员的情况下应以教育为主，劝说其放弃伤害他人、及破坏正常秩序的行为。
②如已伤及他人，应予立即制止，以抢救伤员为主，如情况继续恶化应以武力制止。
③注意观察暴力组织者的行为、特征。条件许可的话，当即擒获；不具备条件，也要想办法接近、控制，等待公安、武警或其他队员到时再擒获。 ④注意收集、保护证人。
2、爆炸物品
①如发现不明爆炸物，立即向领导小组报告，同时***取隔离措施，疏散人员集中至安全地带并保护好相关人员。
②严禁人员进出加强事故地点保卫、巡查工作。
③报告公安部门，请求派人排暴并协助其工作。
3、袭击计算机网络
①第一时间向领导小组汇报，有条件的记录下具体时间、次数、袭击目标、造成的损失等第一手资料。
②严禁无关人员进出机房，同时将消息控制最小的范围，防止泄露机密。
③立即报警，请公安相关部门前来侦察、破获。
④病毒检查并消除。
⑤请专家重新设置保护措施。
4、抢夺、抢劫、***
①如发现罪犯嫌疑人没有离开商场内，立即通报出口保安员监控，并在第一时间想领
