20秒踢60脚，黑河一女班主任踢打体育老师，9名学生上前群殴, 你怎么看？
20秒踢了60脚！黑龙江一女班主任踢打体育老师，所带班级9名学生上前群殴体育老师。
2019年9月23日，黑龙江黑河市第五中学举办一年一度的秋季田径运动会。
该校一名高三班主任因对担任总裁判长的体育男老师感到不满，上前与其理论，并且发生了争执。
这位女班主任所带班级的9名学生将体育老师群殴并且打倒在地。在20多秒的时间里踢了60多脚，致使体育老师多处受伤。
9日25日，该校做出了口头处罚决定，将9名殴打体育老师的学生停课处理，并且令班主任向体育老师道歉。
这位班主任的师德没有任何问题。
首先班主任为了集体荣誉
班主任之所以上去与体育老师理论，一定是裁判中，存在令班主任不能接受的结果。
班主任直接与体育老师交涉，是为了班集体的荣誉。
其次班主任为了相关学生
既然是运动会，参赛学生总想把最好的自己展示给同学、老师，也希望得到公平的对待。
学生尽力比赛，得到了不公平的判决，作为班主任，心中一定不好受，所以，班主任去与体育老师的总裁判长交涉，目的就是还学生一个公道。
一个客观、公正的评价，对一名学生来说，促进作用是巨大的。
再次班主任也是对运动会进行监督
运动会最吸引人的地方，就在公平、公开、公正。
班主任发现不公，当然应该向相关人士反映，这是班主任最起码的权力。
如果班主任都不监督，放任不公的发生与存在，那么运动会的价值就大打折扣了。
所以，这位班主任与体育老师交涉正是良好师德的体现、是追求客观公正的真实行动。
从另一个角度看，班主任的交涉，一下子有9名学生冲上去群殴体育老师，说明这位班主任在本班学生心目中威望很高。
一般来说，威望很高的班主任，师德都是很好的。
这位班主任问题出在哪儿？
第一个问题：班主任工作作风——急躁粗暴
作为班主任，发现问题后，一定要先思考一下，问题是不是真的，哪儿产生问题了，怎么解决问题比较合理。
思考过这些问题后，自己心情可能已经平静了，对于处理问题将会有利无害。
题中的班主任毫无耐心，仅仅凭着一股冲劲，直接在操场上质问体育老师，甚至还动脚踢体育老师。
这种行为实在过于粗暴、过分急躁。
第二个问题：班主任工作态度——自私狭隘
怀疑裁判不公，这是常有的事情。
如果产生怀疑的话，可以等待最后结果，或者思考一下，为什么会发生这样的结果。
裁判是否正确？学生是否对规则不熟悉？现在去质疑裁判长会不会影响学校整体运动会？裁判长负有什么责任？
思考过以上问题后，班主任的心态也许就会理智很多。
班主任还应该换位思考：如果自己是裁判长，现在正在进行全校比赛，能不能妥善处理投诉的问题？
显然，这位班主任自私了、心胸也狭隘的，只是考虑自己这一面，完全不从裁判长的位置去考虑问题。
第三个问题：班主任教育方法——放任自流
当体育老师的答复不能让班主任满意的时候，班主任用脚示意性地踢一***育老师，也属正常。
但是，当9名学生一拥而上，群体性攻击体育老师的时候，作为班主任就应该及时制止，而不能对学生放任自流。
学生为了班主任而去攻击体育老师，班主任不能接受这份“心意”，因为他们是学生、是青春年少，容易冲动。
冲动是魔鬼。成年人都知道。
一旦学生失控，都是懵懵懂懂的，打到体育老师，后果很严重；
如果体育老师功夫深，闪转腾挪用得好，造成学生伤害，同样也是很严重的事情。
如果班主任有愧于学生，对于班级工作将是十分不利的。所以，班主任不能让学生为自己去打架。
班主任应该及时制止学生的粗暴行为，从发现第一名学生冲上去的时候，就应该遏制苗头。
班主任，要教育学生健康成长，打群架不是成长的方式。
我对这位班主任的看法是：一位很有魅力的班主任，但是工作方式方法确实需要改进。
你是否赞成我的看法？
（图片选自网络）
黑龙江黑河市一中学高三女班主任和班内9名同学，一起殴打体育老师，这样的事情恐怕在中国也仅此一例。
黑龙江黑河市第五中学举办田径运动会，一名高三的女班主任因对比赛裁判不满意，而和体育老师发生了争执，一气之下，这位女班主任和班上的9名同学把体育老师给打了，20秒内踢了60脚，致使这名体育老师多处受伤。
事发之后，学校对此事作出了处理：对9名同学进行停课处理，责令***的班主任向体育老师道歉。
感觉学校处理有点轻了，对这位班主任应该停职反省，对这9名学生应该勒令退学。因为，这样的行为实在太过恶劣，造成的影响也是极其恶劣的。
在比赛的过程中，班主任老师觉得评判不公平，与裁判发生争执也是有可能的。
但不管怎么说，都不能和裁判员动手，这不仅仅是对裁判员的攻击，也是对整个赛事，对整个运动会以及组委会的攻击。
最为恶劣的是，自己和裁判厮打也就罢了，无论如何也不能让学生一起来攻击殴打裁判员。这样，事情的性质就完全变了，对学生肇事学生和其他学生也会造成极大的影响。
从这件事情上可以看出来：
第一、这个学校的管理也存在很大的问题。学校运动会的组织管理太随意，赛事组织存在一定的漏洞，也没有严密的组织管理程序。
按理说，即便出现误判，组委会中也应该设有仲裁机构，也应该按照程序进行申诉，绝对不能私自的用这样粗暴的方式进行处理。
第二、从整个事情过程来看，这位班主任带学生攻击体育教师的可能性不大，而是这位班主任和体育教师厮打的过程中，学生也一起不约而同的参与进来了。
第三、即便班主任没有授意学生，没有带领学生，那学生参与殴打体育教师时也不能够纵容，而应该及时呵令与阻止。
但这位班主任老师不但没有，而是伙同学生一起20秒内踢了体育教师60脚，致使这名体育老师多处受伤。
事情已经发生了，影响已经造成，如果不从严从重处理，将会给学校今后的管理带来不小的影响，也没有办法给社会公众一个很好的交代。
希望这个学校能够以此事为契机，严明校纪，整顿校风，对当事教师和学生做出严肃的处理。
黑河市五中学，女班主任带领9名学生，围攻踢打体育老师，视频显示，短短20秒，这可怜的体育老师确实挨了众人数脚。看了这***，我们这些吃瓜群众不禁被该班彪悍的班风震撼了。
原来，事出有因，当天该学校挣举行秋季运动会，该体育老师做裁判，而当事人高三女班主任上前质疑体育老师裁判的公平性，两人就争执起来，在争执过程中，女班主任气不过就踢了该体育老师一脚，在一边围观的该班学生，本来就因觉得该体育老师裁判不公而憋着气，见班主任带头踢了体育老师，于是一哄而上，把体育老师围住一顿乱踢……
这一***像极了小徐老师上高中时开秋季运动会的景象，当时我们的班主任语文老师58岁高龄，再过两年就退休了，走路都慢悠悠的，对我们学生也没脾气，讲课也非常一般，我们一开始很不喜欢他，经常找茬气他。但是就是那次秋季运动会，我们班主任却塑造他额外高大的形象，一下折服了我们全班，从此也引导我们班成为班级凝聚力最强的班。
那年的秋季运动会，最后一场是“篮球争霸赛”，是平常各班体育老师在各班篮球队比赛中，选***的两个实力最强的篮球队，要在这一天决出胜负，这也是该场运动会中，最热血沸腾的项目。我们女生啦啦队整场下来，把嗓子都喊哑了，两个队的比分也咬得很近，但下半场，我们班开始占上峰，眼看着就要胜利，结果对方犯规，那裁判看不见，我们班没犯规竟然吹犯规，最后我们以一分之差输给了对方。
同学们气坏了，一下场就将裁判团团围住，再看我们班主任老头，雄赳赳，气昂昂地走过去，真的，我们之前之后再没有见过他有当天走那么快劲头的时候，我们以为，他过去会拉开自己班的学生，没想到，他直接扒拉开我们班的两个学生，冲那当裁判的体育老师喊：“你小子瞎啊，会不会当裁判，不会把***改过去，赶紧gui。”
那年青体育老师一看，老爷子真生气了，赶紧赔礼道歉，并又进行了一个加时赛，结果最终我们以实力和班级凝聚力战胜了对方。
从此以后，我们对我们班主任再没意见，很多男生还跟班主任老师成了忘年交，老师年纪大，很多时候不来盯自习，我们就自己管住自己，还有班干部替班主任老师操心一切班务。到如今，小徐老师依然怀念我们的班集体，相信现在再也看不到那么有向着自己学生的班主任和那么有凝聚力的班了。
不过，今天黑河五中这一女班主任的操作让我仿佛又回到了高中时代，不过，体育老师当裁判有 公正的地方也再所难免，毕竟人长的不是电子眼，总有看走眼的时候，好好沟通才是最好的办法，也可能是该体育老师面对班主任的质疑，并没有本着解决问题的态度回应，一时激怒了该女班主任。
但是无论如何，作为为人师表的老师，动手***是不应该的，学生们打老师更是不应该，不但没有给班集体争光，反而演变成一场闹剧，因此该班主任的处理方式还是不对的。
目前体育老师多处受伤，该班主任已向被打体育老师道歉，***的学生也被停课，相信此事会他们上生动的一课，起码以后处理问题时，要学会控制情绪，特别是一班之主，更要如此。本来高中生就一个个血气方刚，再遇到一个如此情绪化的班主任，未来的日子不还不定出什么事呢，想想高中班主任还是让更加理性，更加成熟的班主任来带才好。
